En este episodio, exploraremos el creciente número de horas que los estudiantes dedican al uso del teléfono, tanto dentro como fuera del aula, y analizaremos las posibles consecuencias cognitivas de este fenómeno. Nuestro experto abordará diversos instrumentos y estrategias que las escuelas pueden adoptar para guiar, regular, estimular o acompañar la integración de la tecnología, e incluso limitar su uso cuando sea necesario.

¿Estamos ayudando a los estudiantes a desarrollar un equilibrio saludable entre su vida digital y su capacidad de concentración?

A través de casos de estudio, se ofrecerá un panorama amplio de opciones y enfoques. Se destacarán buenas prácticas y políticas implementadas para afrontar este desafío de manera efectiva, incluyendo consideraciones éticas sobre cómo equilibrar el uso de la tecnología con el bienestar digital de los estudiantes. Además, se compartirán consejos prácticos para que los docentes puedan evaluar y fomentar una gestión eficaz del tiempo en entornos de aprendizaje digitales.